Περιγραφή
- Βιβλίο 200 σελίδων
Διδακτικοί στόχοι
Με την ολοκλήρωση του φύλλου εργασίας, οι μαθητές αναμένεται να:
- αναγνωρίζουν τα χρονικά επιρρήματα ως λέξεις που δηλώνουν χρόνο (απάντηση στο «πότε»)
- εντοπίζουν χρονικά επιρρήματα μέσα σε προτάσεις
- διακρίνουν χρονικά επιρρήματα από άλλες λέξεις του λόγου
- εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους με βασικά χρονικά επιρρήματα
- συνδέουν χρονικά επιρρήματα με τη σωστή σημασία και χρήση
- αναγνωρίζουν και αντιστοιχίζουν αντίθετα χρονικά επιρρήματα
- συμπληρώνουν προτάσεις με το κατάλληλο χρονικό επίρρημα
- εφαρμόζουν τη γνώση σε παιγνιώδεις δραστηριότητες (π.χ. κρυπτόλεξο)
Παιδαγωγικοί στόχοι
Μέσα από οπτικά οργανωμένες και παιγνιώδεις δραστηριότητες, οι μαθητές:
- ενισχύουν το ενδιαφέρον και το κίνητρο για μάθηση
- καλλιεργούν την παρατηρητικότητα και τη συγκέντρωση
- αναπτύσσουν τη λογική σκέψη μέσω αντιστοίχισης και επιλογής
- ενισχύουν τη μνήμη και την ανάκληση πληροφοριών μέσω οπτικών ερεθισμάτων (π.χ. κρυπτόλεξο)
- συμμετέχουν ενεργά στη μαθησιακή διαδικασία
- ενισχύουν την αυτοπεποίθησή τους μέσα από επιτυχημένη εξάσκηση
- συνδέουν τη γλώσσα με καθημερινές εμπειρίες και χρονικές έννοιες
- εξοικειώνονται με τη μάθηση μέσα από διαδραστικά και ψηφιακά μέσα
