Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τη γλωσσολογία, τη διδασκαλία και τη χρήση καινοτόμων μεθόδων στην εκπαίδευση, έχω επενδύσει στη συνεχή μου επιμόρφωση και εξειδίκευση για να ανταποκρίνομαι στις ανάγκες της σύγχρονης εκπαιδευτικής πραγματικότητας.
Οι βασικές μου σπουδές στη Γλωσσολογία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης αποτέλεσαν το θεμέλιο για την ακαδημαϊκή και επαγγελματική μου πορεία. Μέσα από αυτές απέκτησα σε βάθος θεωρητικές γνώσεις για τη γλώσσα, τη δομή και τη λειτουργία της, καθώς και πρακτικές δεξιότητες στην ανάλυση και τη μελέτη της γλωσσικής επικοινωνίας. Η εκπαίδευσή μου επικεντρώθηκε στην κατανόηση των γλωσσικών φαινομένων και στην εφαρμογή τους σε ποικίλα εκπαιδευτικά και ερευνητικά πλαίσια, ενισχύοντας την ικανότητά μου να προσεγγίζω τη γλώσσα με επιστημονική ακρίβεια και δημιουργικότητα.
Συνεχίζοντας την ακαδημαϊκή μου πορεία, έχω συμμετάσχει σε πληθώρα μεταπτυχιακών επιμορφωτικών προγραμμάτων, εμπλουτίζοντας τις γνώσεις και τις δεξιότητές μου.
Πιο συγκεκριμένα σε:
- ΜSc Αξιολόγηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας για τη βελτίωση της διδασκαλίας, της μάθησης και της σχολικής ένταξης
- ΜΒΑ - Master in Business Administration
- Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση, με έμφαση στις τεχνολογίες που ενισχύουν τη μαθησιακή διαδικασία (Πανεπιστήμιο Πατρών)
- Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (Πανεπιστήμιο Μακεδονίας)
- Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας (Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας)
- ΤΠΕ και Συνεργατική Δημιουργικότητα (Πανεπιστήμιο Κρήτης, ΕΔΙΒΕΑ e-learning Lab)
- Σχεδιασμός Συνεργατικών Περιβαλλόντων Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης (Πανεπιστήμιο Κρήτης, ΕΔΙΒΕΑ e-learning Lab)
- Εκπαίδευση Εκπαιδευτών στην Αξιοποίηση ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη
- Βιωματική Διδασκαλία και Χρήση Βιωματικών Μεθόδων
- Η Συμβολή του Παραμυθιού στην Κοινωνικοσυναισθηματική και Γνωστική Ανάπτυξη
- Πολυτροπική Διδασκαλία και Μάθηση
- Αξιοποίηση Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Περιεχομένου στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
- Επιπλέον, η μακροχρόνια προσωπική μου ενασχόληση με τη μελέτη παλιών σχολικών εγχειριδίων μου επέτρεψε να εμβαθύνω στην εκπαιδευτική ιστορία και τις μεθόδους διδασκαλίας του παρελθόντος, αναζητώντας ταυτόχρονα διαχρονικά στοιχεία που μπορούν να εμπλουτίσουν τη σύγχρονη εκπαιδευτική πρακτική.
Η εκπαιδευτική μου πορεία, λοιπόν, χαρακτηρίζεται από μια πολυδιάστατη προσέγγιση στη μάθηση, η οποία συνδυάζει τη θεωρία με την πράξη, την τεχνολογία με τη δημιουργικότητα, και την επιστημονική γνώση με την εμπειρική εφαρμογή. Αποστολή μου είναι να προσφέρω στους μαθητές και στους εκπαιδευτικούς εργαλεία και μεθόδους που θα τους εμπνεύσουν να ανακαλύψουν τις δυνατότητές τους και να προοδεύσουν σε ένα συνεχώς εξελισσόμενο περιβάλλον.
